紫一幼儿园



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为什么小班幼儿会有矛盾


                 

                幼儿园的集体生活为幼儿提供了与同伴交往的机会,但在交往中发生矛盾冲突是难以避免的。特别

         是小班幼儿。他们间的矛盾冲突是非常普遍的现象,入园后的第一学期是发生矛盾冲突的高峰时期。小

         班幼儿自身没有一定的解决能力,不会采用合适的解决方法。一日生活中的矛盾,大概有以下几个原因: 

        (一)小班幼儿“自我中心”的心理

                他们常常只想着自己的需要和愿望,而不了解他人的需要和愿望。与同伴游戏时,他的以自我为中

         心,比如,霸道型幼儿自己想要的东西不管别人是否已经在玩了,就一把抢过来自己玩。结果因为争抢

         玩具而产生矛盾冲突。另一种独占型幼儿自己喜欢玩的玩具、积木等,往往独占为自己一个人玩,不让

         别的幼儿碰,自然也就导致冲突的经常性发生。

        (二)小班幼儿口语表达能力较为欠缺

                 小班幼儿由于心理和生理的原因,口语表达能力弱。小班孩子不知如何协商,在说不清楚的情况下,

         就直接拿来解决问题。

        (三)小班幼儿是非判断能力较为薄弱

                 小班幼儿是非判断能力较弱,通常不会意识到自己的行为存在的不妥之处。

        (四)小班幼儿规则意识较为匮乏

                小班幼儿自我控制能力差,虽然他们知道应该遵守常规要求,但往往会在行动上出现违规现象。

        (五)小班幼儿模仿天性较为盲目

                幼儿有好模仿的天性,他们很喜欢模仿成人的活动。但小班幼儿还没有很强的辨别能力,如动画片

         中的打斗行为,或者家庭成员间的争吵现象,以及社会市井中的一些争抢行为都无意中被孩子所模仿。

         特别当和同伴产生分歧时,幼儿就会模仿反馈出自己所见的一些不良行为现象,导致冲突的发生。



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